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也不是写歌太累,而是只有在梦境中,才能随意检索歌曲。
这边吴老师和金老师也没走远,就在学校第三食堂共进午餐。期间两人都有微微些尴尬,还是吴老师率先开口破冰,“今天打扰金老师了。”
“没有没有,都是应该做的。”
金老师不是外向的性子,正搜肠刮肚找话题,“其实今天您的学生,问的问题都很专业。”
吴老师咽下一小块牛排,擦擦嘴,拿起水喝了一口,然后才开口说道:
“小王人不坏,能力是有的,只是年轻,做事难免毛躁些。”
王华由于梦境的关系,几乎算得上两世为人,但实际年龄却还是个未成年,虽然行事还算周全,但到底只是个大一新生。
一觉睡醒,天色已经完全黑了,和同寝室的几人打个招呼后出门,在学校的奶茶店找了个安静的角落,开始写歌。
与一般的爱情歌曲不同,校园民谣的旋律要求简单易上口,王华凭着记忆一书而就,再从头到尾看了一遍,对几处旋律略作修改,就定稿发送给吴老师。
一切搞定,王华舒了口气,觉得这次奖金在望,扣税后不仅贷款可以一次还清,还能有不少剩余,回宿舍的路上美滋滋计划着用奖金做点小投资赚点钱。
殊不知,这首歌后面惹出不少麻烦。
几天后,吴老师短信约见,王华迫不及待过去。经过几次接触,两人现在已经逐渐熟稔,说话也开始随意起来。
“老吴,歌怎么样,过了没?”
“歌词还不错,作曲我哪里懂这些,不过金老师说很棒。初审已经通过,金老师让你准备下,下周学校会安排所有入围歌曲统一评分。”
老吴虽然心里感谢王华,让自己有机会认识金老师,不过对非专业的事情还是很谨慎,只是将金老师的原话讲给王华听。
“歌词朗朗上口,旋律优美?喏,还得是人家金老师,就是有眼光!”说着,王华乐呵呵比了个大拇指。
老吴看不上王华这副自吹自擂的样子,叮嘱要仔细检查,避免错别字等离谱失误,王华满不在乎答应,毕竟自己是抄的,哪里来的错别字。两人又彼此互怼了几句,就各自上课去了。
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